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<\/a><\/p>\nEcco il prpgramma della Edizione III Programma_corso_Mediazione_Familiare_MeDSophia<\/a><\/p>\n Scheda iscrizione Mediazione Familiare<\/a><\/p>\n BrochureMasterSophiaMed<\/a><\/p>\n DESTINATARI E REQUISITI MINIMI DI ACCESSO<\/strong><\/p>\n Il corso sar\u00e0 attivato solo al raggiungimento di un numero minimo di 10 partecipanti. Il corso \u00e8 a numero chiuso, prevede un massimo di 20 partecipanti ed \u00e8 destinato a soggetti laureati in possesso di uno dei seguenti titoli di studio: Psicologia, Scienze dell\u2019Educazione, Pedagogia, Sociologia, Giurisprudenza, Medicina con specializzazione in Neuropsichiatria Infantile o Psichiatria; Assistenti sociali con Laurea o D.U. in Servizio Sociale. Possono essere ammessi laureati in altre discipline purch\u00e9 abbiano maturato una significativa esperienza nel settore sociale e delle relazioni familiari.<\/p>\n <\/p>\n MODALITA\u2019 DI AMMISSIONE<\/strong><\/p>\n Per l\u2019ammissione ai corsi \u00e8 previsto che tutti gli iscritti sostengano un colloquio selettivo di tipo orientativo\/motivazionale ed una prova di Assessment. La data e la sede dei colloqui di selezione saranno comunicati a tutti gli iscritti al termine della chiusura delle pre-iscrizioni. Il colloquio, per i fuori sede, pu\u00f2 avvenire anche telefonicamente o via skype.<\/p>\n <\/p>\n COMPETENZE E CONTENUTI OGGETTO DEL CORSO<\/strong><\/p>\n \u2022 organizzazione, promozione e programmazione del servizio di mediazione familiare<\/p>\n \u2022 analisi del contesto e della domanda<\/p>\n \u2022 attivazione di modalit\u00e0 coerenti di promozione del servizio<\/p>\n \u2022 organizzazione del proprio lavoro e del servizio in una logica di \u00e9quipe e di rete<\/p>\n \u2022 programmazione, pianificazione e gestione delle varie fasi della mediazione familiare<\/p>\n \u2022 comprensione delle tipologie e degli stili familiari, delle dinamiche caratterizzanti le relazioni familiari e i conflitti familiari<\/p>\n \u2022 comprensione e predisposizione del setting tipico della MF<\/p>\n \u2022 normativa e aspetti giuridici, elementi di diritto di famiglia, le fasi del processo di separazione e divorzio<\/p>\n \u2022 gestione corretta del dialogo con giudici, avvocati e altri interlocutori interessati e partecipi delle vicende della separazione e del divorzio<\/p>\n \u2022 mediazione e negoziazione<\/p>\n \u2022 padronanza delle tecniche di gestione del conflitto<\/p>\n \u2022 padronanza delle tecniche di comunicazione efficace<\/p>\n \u2022 elementi di psicologia dell\u2019et\u00e0 evolutiva e gestione delle emozioni<\/p>\n \u2022 metodologie della negoziazione e della comunicazione, applicate ai soggetti della mediazione intesa come percorso per il mantenimento di una responsabilit\u00e0 genitoriale condivisa<\/p>\n \u2022 aspetti connessi ad una corretta comunicazione tra genitori e tra genitori e figli, accordi su affidamento e condivisione della cura dei figli, aspetti economici e patrimoniali, limitatamente al loro intreccio con le funzioni genitoriali<\/p>\n \u2022 sviluppo del ruolo professionale<\/p>\n \u2022 consulenza individuale ed attivit\u00e0 peritale<\/p>\n \u2022 organizzazione e gestione di percorsi di formazione\/aggiornamento rivolti ad operatori variamente interessati e coinvolti nella separazione (insegnanti, educatori, operatori dei sevizi territoriali, operatori del diritto, ecc.)<\/p>\n \u2022 promozione e aggiornamento continuo delle conoscenze per se stessi, per il proprio gruppo di lavoro e per il proprio servizio<\/p>\n PATROCINI – ACCREDITAMENTI<\/strong><\/p>\n <\/p>\n ARTICOLAZIONE, MODALIT\u00c0 DI SVOLGIMENTO E DURATA DEL CORSO<\/strong><\/p>\n Il corso ha la durata complessiva di\u00a0220 ore<\/strong>suddivise in due fasi, pi\u00f9 una terza facoltativa:<\/p>\n a)\u00a01^ fase, 180 ore ( formazione teorica):<\/strong><\/p>\n a prevalente contenuto teorico-didattico, della durata di 180 ore suddivise in un totale di 22,5 giornate; saranno adottate tecniche di didattica attiva, lavori in gruppi e sottogruppi, simulazioni, utilizzo di audiovisivi, esercitazioni pratiche, discussioni di casi, role-playing.<\/p>\n In questa fase \u00e8 obbligatoria la frequenza di almeno 160 ore delle 180 previste complessivamente; il superamento della soglia delle assenze costituir\u00e0 motivo di non ammissione alla successiva fase di supervisione, necessaria per il rilascio dell\u2019attestazione di idoneit\u00e0 alla pratica della mediazione familiare, in conformit\u00e0 a quanto disposto dal Forum Europeo.<\/p>\n b)\u00a02^ fase, 40 ore (tirocinio supervisionato): l\u2019ammissione al tirocinio \u00e8 subordinata\u00a0<\/strong>alla valutazione del comitato docente<\/strong><\/p>\n tirocinio da effettuarsi presso un servizio pubblico o privato che svolga attivit\u00e0 di mediazione familiare; il tirocinio avr\u00e0 la durata di 40 ore, met\u00e0 delle quali sar\u00e0 rivolta alla trattazione di casi da parte degli allievi, attraverso colloqui individuali e\/o di coppia con i genitori; le rimanenti 20 ore saranno destinate al lavoro d\u2019\u00e9quipe, alla supervisione di gruppo, alla progettazione e realizzazione di attivit\u00e0 in un servizio di mediazione. La conclusione e l\u2019esito del tirocinio dovranno essere certificati dal servizio presso il quale \u00e8 stato svolto.<\/p>\n c)\u00a03^ fase, supervisione (facoltativa):<\/strong><\/p>\n supervisione ed analisi dei casi tenuta dai docenti del corso; questa fase potr\u00e0 essere svolta in piccoli gruppi di 5\/6 persone secondo tempi e modalit\u00e0 che verranno definiti e concordati con gli operatori coinvolti, successivamente alla conclusione della precedente fase di tirocinio.<\/p>\n I costi saranno da definire, a seconda che la supervisione sia rivolta al singolo o a piccoli gruppi.<\/p>\n Periodo di svolgimento: febbraio 2012 \u2013 dicembre 2014<\/p>\n Le lezioni si terranno, in orario diurno, indicativamente nella giornata di sabato con cadenza di una volta ogni tre settimane\/un mese, salvo che le esigenze del gruppo suggeriscano una diversa scelta di tempi.<\/p>\n La frequenza \u00e8 obbligatoria per almeno il 70% del corso.<\/p>\n <\/p>\n METODOLOGIE FORMATIVE<\/strong><\/p>\n Lezioni teoriche frontali, ausilio di audiovisivi, analisi di casi, esercitazioni e lavori individuali e a gruppi, pratica della mediazione familiare attraverso simulazioni guidate in aula, Stage e Project Work con supervisione, a cura di un esperto di mediazione familiare, sui casi di mediazione familiare seguiti durante lo stage. Ai partecipanti saranno distribuite dispense (su supporto cartaceo o multimediale) predisposte ad hoc con il concorso dei docenti.<\/p>\n <\/p>\n MODALITA\u2019 DI VALUTAZIONE COMPETENZE IN USCITA<\/strong><\/p>\n Fase di formazione teorica: verranno effettuate, a scopo valutativo, alcune simulazioni<\/strong> incentrate sulle fasi salienti del percorso di mediazione familiare.<\/p>\n Nella fase finale del corso il partecipante sar\u00e0 tenuto a presentare, in plenaria, un suo elaborato scritto sull\u2019esperienza di stage e su un caso di MF sulla base del quale verr\u00e0 espressa una valutazione finale sul raggiungimento delle competenze oggetto del percorso formativo.<\/p>\n <\/p>\n ATTESTATI RILASCIATI AL TERMINE<\/strong><\/p>\n <\/p>\n INFO E ISCRIZIONI: segreteria@studiosophia.it<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" III EDIZIONE MASTER A FORLI: partito a Gennaio 2014 Nel Dicembre 2014 si \u00e8 conclusa con successo la II Edizione Master in Mediazione Familiare!!! Si sono diplomate 11 professioniste in Mediazione!!! Ecco il prpgramma della Edizione III Programma_corso_Mediazione_Familiare_MeDSophia Scheda iscrizione … Continua a leggere\n
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